INFORMAÇÃO . SENHAS |
INFORMAM-SE TODOS OS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO, QUE ADQUIRIRAM SENHAS DE REFEIÇÃO ENTRE OS DIAS 16 A 27 DE MARÇO DE 2020, QUE AS MESMAS SÃO VÁLIDAS PARA O INÍCIO DO 3° PERÍODO. |
|
( ATUALIZADO : 17 DE MARÇO DE 2020 ) |
|
APLICAÇÃO PISA 2021 |
A aplicação do PISA 2021 que estava agendada para o dia 26 de março de 2020 na nossa escola, ficou suspensa até novas informações.
“Em face da situação gerada pela propagação do Covid-19 e tendo em conta as recomendações das autoridades de saúde, plasmadas no Plano de Contingência do Instituto de Avaliação Educativa, decidiu o IAVE, enquanto Centro Nacional dos Estudos PISA 2021 e PIRLS 2021 suspender, como medida preventiva, o processo de aplicação de testes nas escolas que integram as amostras nacionais.
Pelo facto pedimos a compreensão de todos e lamentamos qualquer transtorno que esta decisão possa causar.
Quando se encontrarem de novo reunidas as condições para retomar as aplicações de teste, entraremos em contacto com todos os Coordenadores de Escola a fim de procedermos aos reagendamentos necessários”
Informação enviada pelo IAVE – INSTITUTO DE AVALIAÇÃO EDUCATIVA) |
|
( ATUALIZADO : 13 DE MARÇO DE 2020 ) |
PROGRAMA ECO - ESCOLAS |
| |
O Programa Eco-Escolas está a ser implementado na Escola Clara de Resende pela primeira vez este ano letivo, no âmbito dos Projetos Educativos.
Trata-se de um programa internacional da “Foundation for Environmental Education” (Fundação para a Educação Ambiental), desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE -Associação Bandeira Azul da Europa.
|
O programa Eco-Escolas pretende encorajar o desenvolvimento de atividades, visando a melhoria do desempenho ambiental das escolas, contribuindo para a alteração de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais nas diferentes gerações, reconhecendo e premiando o trabalho por elas desenvolvido.
|
Pretende encorajar, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental e sensibilização/educação para a necessidade de adoção de comportamentos mais sustentáveis.
Este Programa visa ainda criar hábitos de participação e cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade.
|
Na implementação do Programa Eco-Escolas, é adotada uma metodologia de trabalho, denominada simplificadamente por 7 passos: 1. Conselho Eco-Escola, 2. Auditoria Ambiental, 3. Plano de Ação, 4. Monitorização e avaliação, 5. Trabalho Curricular, 6. Informação e Envolvimento da escola e da Comunidade, 7.Eco-Código.
|
O esforço é reconhecido através da atribuição de uma Bandeira Verde, que certifica a existência, na escola, de uma educação ambiental coerente e de qualidade.
|
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas, Cristina Vilaça Pereira |
|
 |
AGENDA - 19 . 20 |
|
INFORMAÇÕES IMPORTANTES |
| |
COVid19 - PLANO DE CONTINGÊNCIA |
|
O PRESENTE PLANO DE CONTINGÊNCIA É O QUE NESTE MOMENTO SE REVELA MAIS ADEQUADO À REALIDADE DESTE AGRUPAMENTO, DEVENDO SER ADAPTADO E ATUALIZADO CONSOANTE O EVOLUIR DA SITUAÇÃO O EXIJA E EM FUNÇÃO DAS ORIENTAÇÕES QUE VÃO SENDO DIVULGADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E PELA DIREÇÃO GERAL DE SAÚDE. |
|
( ATUALIZADO : 17 DE MARÇO DE 2020 ) |
|
INFORMAÇÃO |
|
PARECER CONSELHO GERAL |
|
CONSULTA |
|
DOCUMENTOS INSTUTICIONAIS |
HORÁRIO A. S. E. e SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS |
MANUAIS ESCOLARES 2019 . 2020 |
|
